Estos son algunos de los test para la evaluación logopédica:  

• TEST GENERALES DE LENGUAJE:
• PLON- R (Prueba de Lenguaje Oral de Navarra). Es un test que sirve para la detección rápida del desarrollo del lenguaje oral. Edad de aplicación: 3 a 6 años.
• BLOC (Bateria de Lenguaje Objetiva y Criterial). Mide 4 componentes básicos del lenguaje: morfología, sintaxis, semántica y pragmática. No mide fonología. Edad de aplicación: de 5 a 14 años.
• ITPA (Test Illinois de Aptitudes Psicolingüísticas). Evalúa las funciones psicolingüísticas implicadas en el proceso de comunicación y, consecuentemente, detección de trastornos de aprendizaje. Edad de aplicación: de 2,5 a 10,5 años.
• TEST ESPECÍFICOS DE LENGUAJE:
• REGISTRO FONOLÓGICO INDUCIDO: Este test evalúa la fonología en expresión inducida y en repetición. Edad de aplicación entre 3 y 7 años.
• EDAF. Evaluación de la Discriminación Auditiva y Fonológica. Sirve para detectar las posibles alteraciones que pudieran derivar de déficits en el ámbito de la discriminación auditiva, para su rápido tratamiento. Edad de aplicación: desde los 3 años.
• TEST BOEHM DE CONCEPTOS BÁSICOS. Sirve para apreciar el dominio que los niños poseen de cierto número de conceptos que parecen fundamentales para el aprovechamiento escolar durante los primeros años. Edad de aplicación: entre 4 y 7 años.
• PEABODY. Evalúa el léxico del sujeto. Edad de aplicación: a partir de 2 años.
• TOKEN TEST. Sirve para evaluar la sintaxis, la comprensión de órdenes que van en un orden de dificultad creciente. Se puede emplear en niños, pero hay otra versión para adultos.
• TSA. EL DESARROLLO DE LA MORFOSINTAXIS EN EL NIÑO.Como el propio título indica el test está indicado para evaluar el componente morfosintáctico del lenguaje. Edad de aplicación: de 3 a 7 años.
• TEST DE LECTOESCRITURA:
• PROLEC. Evaluación de los procesos lectores. Se obtiene una puntuación de la capacidad lectora de los niños e informaciñon sobre las estrategias que cada niño utiliza en la lectura de un texto, así como de los mecanismos que no están funcionando adecuadamente y por lo tanto no le permiten realizar una buena lectura. Edad de aplicación: cursos de 1º a 4º de Educación Primaria.
• PROLEC- SE. Evalúa los principales procesos implicados en la lectura: léxicos, sintácticos y semánticos. Edad de aplicación: de 1º a 4º de ESO.
• PROESC. Evaluación de los procesos de la escritura. Evaluación de los principales procesos implicados en la escritura y la detección de errores. Edad de aplicación: De 3º de Educación Primaria a 4º de Educación Secundaria.
• TEST NEUROPSICOLÓGICOS:
• TEST DE VOCABULARIO DE BOSTON. Evalúa la afasia y los trastornos relacionados.
• INVENTARIOS DE DESARROLLO:
• BATELLE. Evalúa las habilidades en desarrollo y diagnostica posibles deficiencias en distintas áreas del desarrollo: personal/social, conducta adaptativa, cognitiva, motriz y comunicativa.Edad de aplicación: de 0 a 8 años.
• MAC ARTHUR. Evalúa el desarrollo comunicativo. Edad de aplicación: de 8 meses a 2,5 años.